La escuela Primaria
Gregorio Torres Quintero, se encuentra ubicada en la colonia de Palmillas,
perteneciente a la comunidad y municipio
de San Matías Tlalancaleca,mismo que se localiza en la parte centro-
oeste en el estado de Puebla, y tiene una superficie de 52.30 kilómetros cuadrados, su
nombre significa “ Casa bajo la tierra o casas subterráneas”, la escuela arriba
mencionada, así como docentes, alumnos, padres de familia y sociedad en
general, tienen algunas necesidades , carencias o problemáticas , que influyen en este
contexto. Para saber sobre algunos factores socioculturales y económicos, de
esta comunidad, me doy a la tarea de realizar encuestas a madres y padres de
familia, así como a los alumnos del 5° grado grupo B", a compañeros maestros, y al
directivo. En la presidencia municipal se obtuvo información por parte del
regidor de Educación, el comodante municipal y el regidor de gobernación, así también se visitó
el centro de salud para saber el punto de vista del doctor encargado, de las
encuestas aplicadas y la entrevista a diferentes personalidades de la comunidad,
se obtuvo la siguiente información.
En el aspecto sobre el nivel de estudios de
los padres de familia, la mayoría son jóvenes, y de un 100% han culminado la secundaria un 50%,
bachillerato, un 30%, otras profesiones 20%, entre doctores, licenciados,
ingenieros.
Las principales actividades económicas de las
personas de esta comunidad son: labores
del campo, obreras, empleados, y el comercio informal, de acuerdo a la investigación
un 20% se dedica al campo, un 40% en su mayoría las madres de familia se
dedican a la maquila de ropa y la venden el día martes en el tianguis de San Martín
Tex., un 10% son empleados en las llamadas ferias en lo que es armar y desarmar
juegos mecánicos, y un 30% se dedican al comercio informal vendiendo,
dulces,pan,elotes, y frituras, debido a que la mayoría trabaja y cuentan con un ingreso económico,
los alumnos tienen recursos para su estudio.
En el caso de los servicios básicos, esta
comunidad tiene aproximadamente 17.069
habitantes y toda la comunidad cuenta con luz, agua, drenaje, camiones recolectores de
basura, centro de salud (SESA), así como clínicas particulares, escuelas desde
preescolar hasta universidad, transporte
público y parques recreativos,( un 10%
de los alumnos entre sus familias cuentas con automóviles propios, el resto se
traslada en moto-taxis o caminando hacia
la escuela o a cualquier lugar.
La problemática ambiental a la que
se enfrenta esta comunidad, es la basura
que se almacena en calles poco transitadas, y en las que los camiones
recolectores dilatan hasta cuatro días para
recogerla, esto ocasiona que se genere malos olores, la propagación de roedores
como las ratas, que en ocasiones se llegan a meter en las casas o en la
escuela, la presencia de perros callejeros enfermos, mismos que andan en la cercanía
de la escuela.
Problemática de salud en la comunidad, en nuestra
escuela, se han dado brotes de varicela en un 70% de los alumnos, problemas
gastrointestinales, gripes estacionales. La mayoría de los alumnos cuenta con
seguro popular, cada uno de ellos cuenta con su carnet, en donde tomamos como
referencia el tipo de sangre, alergias que padece el alumno, cuadro de vacunas,
peso y talla. El SESA, realiza campañas
de salud preventivas a lo largo del año y toma en cuenta a nuestra escuela en
temas como la obesidad, enfermedades de transmisión sexual, desórdenes
alimenticios, métodos anticonceptivos y salud bucal.
Problemática social que se desarrolla y vive en la comunidad, es sin
duda la delincuencia, pues existen pandillas que extorsionan, roban y hasta se han dado casos de secuestro, las
autoridades municipales comentan que es necesario realizar rondines en las
diferentes colonias de esta comunidad con la ayuda de la policía federal, pues
se disputan territorios en donde se vende droga o la venta y compra de
auto-partes, así como de mercancía robada a traileros. Los alumnos están enterados
de lo que acontece en la comunidad y varios de ellos tienen familiares que
participan en este hecho de delincuencia.
Problemática en la escuela, se
marca mucho la falta de interés por parte de los padres de familia por apoyar
en actividades académicas, ausencias constantes de alumnos, debido a que los
llevan a trabajar fuera de la comunidad por varios días, ocasionando con esto
un rezago en ellos. Otra problemática que se identifica es el constante enfrentamiento físico y
verbal por parte de alumnos, siendo la diferencia económica la que lo propicia.
Actividades de la comunidad que unen a sus habitantes, sin
duda es la fiesta patronal en honor a
San Matías el 24 de febrero, y la gestión de recursos por parte de grupos de
padres de familia, así como festividades en diferentes épocas del año y eventos
deportivos.
Fortalezas y debilidades de la escuela, (fortaleza)
unión y participación de los compañeros maestros en diferentes actividades,
todos cuentan con licenciatura, un 95% tienen más de quince años de experiencia
académica y se actualizan.(Debilidades) algunos compañeros no se dan tiempo
para realizar actividades fuera del horario de clases, siempre ha existido la división
entre maestros, algunos llegan tarde a la escuela constantemente, ocasionando
con esto comentarios negativos por parte
de los padres de familia.
Recursos disponibles en la escuela, la red de
Enciclomedia, ha ayudado a obtener información y que el aprendizaje sea más significativo en
nuestros alumnos, por otra parte existen
alumnos de los grados superiores, que han llegado a llevar una Lap con
internet, de la cual bajan música, videos, chatean e intercambian ideas.
Resultados de pruebas académicas.,
desafortunadamente, estamos por debajo de otras escuelas de la zona, tanto en
la prueba enlace, como en exámenes bimestrales, es necesario poner más empeño en nuestros alumnos y motivarlos
para que mejoren los resultados.
Violencia
en la escuela, Los alumnos a esta edad, buscan su identidad, son rebeldes,
dicen palabras altisonantes, abusan de sus compañeros más pequeños, copian
modelos de artistas o personajes de la televisión, consumen más de lo malo que
de lo bueno, ante estos hechos y por cada falta en la que los alumnos incurren,
se mandan a traer a los padres de familia para hacer de su conocimiento y pedirles
ayuden con la disciplina de sus hijos.
Relación
del personal de la escuela, regular, cada quien defiende su
postura e ideas, cuando se trata algún trabajo, demostración, presentación o concurso,
fuera de la escuela, hacemos equipo y por un momento olvidamos nuestras
diferencias, posteriormente volvemos a lo mismo.
Hola Maestro Fernando:
ResponderEliminarEl trabajo que nos ofrece es muy completo y permite formarse una idea de las características de la comunidad donde labora; espero que toda esta información pueda serle de utilidad en el diseño de su propuesta de intervención, la cual deberá ubicarse de acuerdo con la problemática que mayores repercusiones tiene en la institución y que al atenderse, tenga una solución que impacte en la vida escolar.