El aprendizaje no es trivial, sino que se encuentra envuelto
en una serie de conceptos y desde nuestro punto de vista personal lo
hacemos complejo, recordemos que el
aprendizaje, parte del interés del alumno, de sus emociones y de acuerdo a su desarrollo.
Si seguimos en los viejos modelos tradicionales y rutinarios
a la mejor el aprendizaje seria Trivial, pero como hemos cambiado y le damos la
importancia y respeto al aprendizaje y evaluamos a los alumnos de diversas formas, ya no es trivial,debemos
reconocer que nuestra tarea es generar competencias que ayuden a los alumnos a
observar su realidad y puedan interpretar,comprender y transformar y acercarse
a los cuatro pilares de la educación,”aprender a conocer y hacer, aprender a
convivir y ser.
Hola Maestro Fer:
ResponderEliminarCierto, el aprendizaje involucra no sólo aspectos conceptuales, sino también actitudinales y procedimentales, precisamente estos últimos no pueden ser medidos en términos de unas cuantas preguntas, hacen falta procesos de evaluación más complejos, tan complejos como lo es el mismo proceso de adquisición de nuevos aprendizajes.
Concuerdo con usted.